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營(yíng)地新聞 石家莊軍事 拓展訓(xùn)練中互動(dòng)學(xué)習(xí)法的應(yīng)用
發(fā)布時(shí)間：2021-03-09 瀏覽次數(shù)：300 返回列表
2. 年齡性.與青少年的學(xué)習(xí)形式不同.成年人不同程度地受到正規(guī)教育.獲得了不同程度的專業(yè)知識(shí)和其他社會(huì)知識(shí).具有獨(dú)立地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,對(duì)互學(xué)對(duì)象選擇有了較正確的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)習(xí)有了自己的方向和目標(biāo).再接受正規(guī)教育也受到了不同程度的限制.除自學(xué)外,互學(xué)便成為不可忽視的學(xué)習(xí)形式.3. 相應(yīng)性.互學(xué)對(duì)象一般來(lái)說(shuō)文化程度、學(xué)術(shù)造詣相當(dāng),才能形成平等的心態(tài)、良好的學(xué)習(xí)氣氛.使互學(xué)"隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲".這種相應(yīng)平等的交流,可引起思維的共振、觀點(diǎn)的碰撞,而共振、碰撞結(jié)果,往往能夠?qū)е吕碚摰拈W光和靈感的實(shí)現(xiàn).4. 針對(duì)性.興趣與專業(yè)有著密切的聯(lián)系.共同或相近專業(yè)的人,在談?wù)搶W(xué)術(shù)問(wèn)題時(shí),一般都能引起雙方的興致,產(chǎn)生共振或碰撞.隔行如隔山,不同專業(yè)的人對(duì)陌生的學(xué)術(shù)問(wèn)題,根本不會(huì)形成熱烈的交流場(chǎng)面,就難以達(dá)到互學(xué)互長(zhǎng)的目的.但互學(xué)的針對(duì)性,并不排斥不同專業(yè)之間的互相滲透,因?yàn)槟芟嗷B透的專業(yè)之間也都有共同點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn),否則也產(chǎn)生不了新的成果.,
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